Ev. Kita Oberbieber

„Wir sind ein Ort offener Lernräume, in denen Kinder partizipativ, individuell und neugierig die Welt entdecken.“

In unserer Kita steht Ihr Kind im Mittelpunkt. In einer offenen Struktur mit vielfältigen Funktionsräumen kann es selbst entscheiden, was es entdecken und ausprobieren möchte. Wir nehmen die Ideen und Bedürfnisse der Kinder ernst und gestalten den Alltag gemeinsam mit ihnen. Inspiriert von der Reggio-Pädagogik begleiten wir jedes Kind achtsam auf seinem individuellen Weg – mit viel Raum für Mitbestimmung, Kreativität und Freude am Lernen.

Adresse

Ev. Kita Oberbieber

Veilchenstraße 1

56566 Neuwied

Öffnungszeiten

Unsere Kita ist in der Zeit von

07.00 - 16.00 Uhr

für Familien geöffnet.

Ansprechpartner

Marc Fuchs (Leitung)

Patricia Schäfer (Co-Leitung)

Unsere Angebote und Schwerpunkte

Raumkonzept

Das Raumkonzept in der Kita ermöglicht es den Kindern, sich frei zwischen verschiedenen Spiel- und Lernbereichen zu bewegen und ihren Interessen eigenständig nachzugehen. Die Räume sind so gestaltet, dass sie zum Entdecken, Ausprobieren und gemeinsamen Spielen einladen.

Haltung der pädagogischen Fachkräfte

In diesem Rahmen zeigt sich auch die offene Haltung der pädagogischen Fachkräfte: Sie begleiten die Kinder aufmerksam, greifen ihre Ideen auf und unterstützen sie dabei, selbstständig Entscheidungen zu treffen und ihren eigenen Weg zu finden.

Willkommenskultur

In unserer Kita ist uns eine herzliche Willkommenskultur besonders wichtig. Jedes Kind und jede Familie soll sich von Anfang an wohl und wertgeschätzt fühlen. Durch Offenheit, Respekt und persönliche Ansprache schaffen wir eine vertrauensvolle Atmosphäre für alle.

Partizipation / Kinderparlament

Das Kinderparlament ist ein fester Bestandteil der pädagogischen Arbeit in der Kita. Kinder bringen hier ihre Anliegen ein und entscheiden gemeinsam über Themen wie Regeln, Projekte oder Raumgestaltung.

So werden Partizipation und demokratische Prozesse im Alltag erlebbar und wichtige soziale sowie kommunikative Kompetenzen gestärkt.

Bindung = Bildung

„In unserer Kita arbeiten wir reggioinspiriert und stellen die Beziehung zum Kind in den Mittelpunkt. Durch eine einfühlsame Begleitung und verlässliche Bezugspersonen schaffen wir eine vertrauensvolle Atmosphäre, in der sich Kinder sicher fühlen und ihre Umwelt selbstständig und neugierig entdecken können.“

Altershomogene Gruppen

Projektorientierte Arbeit in altershomogenen Gruppen fördert Kinder gezielt entsprechend ihres Entwicklungsstands. Gemeinsame Interessen können leichter aufgegriffen werden, wodurch die Kinder aktiv mitgestalten, Neues entdecken und soziale Kompetenzen stärken.

Lernen Sie die Leitung kennen

  • Marc Fuchs

    Kita-Leitung

  • Patricia Schäfer

    Kita-Co-Leitung

Was andere Eltern wissen wollten

  • Eine fester Bezugserzieher*in pro Kind in der Kita sorgt für eine stabile, verlässliche Bindung, gibt Sicherheit im Alltag und unterstützt die individuelle Entwicklung des Kindes.

  • 🌿 Tagesablauf in unserer Kita 🌿

    07:00 – 08:45 Uhr
    ☀️ Bringzeit
    Die Kinder kommen in Ruhe an und starten entspannt in den Tag.

    08:45 – 09:30 Uhr
    👧👦 Treffen in altershomogenen Gruppen
    Gemeinsame Aktivitäten, Gespräche und Angebote
    🥐 inkl. Freispielzeit & Frühstück

    11:30 – 12:00 Uhr
    🚪 Abholzeit für 7-Stunden-Betreuungsplätze

    ab 11:45 Uhr
    🍽️ Mittagessen für 9-Stunden-Betreuungsplätze

    12:30 – 14:00 Uhr
    🌙 Ruhezeit
    Zeit zum Ausruhen, Schlafen oder für ruhige Beschäftigungen

    14:00 – 16:00 Uhr
    🎨 Freispielzeit
    Individuelles Spielen, Entdecken und kreative Angebote

  • Die Eingewöhnung erfolgt individuell: Eine vertraute Bezugsperson begleitet das Kind zunächst, während es die neue Umgebung kennenlernt. Tempo und Trennungsphasen werden flexibel an die Bedürfnisse des Kindes angepasst, sodass es schrittweise Sicherheit und Vertrauen aufbauen kann.

  • Wir unterstützen die Kinder in ihrer Sprachentwicklung alltagsintegriert, dass bedeutet: Kinder im täglichen Geschehen sprachlich zu begleiten. Durch Gespräche, das Benennen von Handlungen und das Aufgreifen kindlicher Äußerungen wird Sprache ganz natürlich gefördert. So lernen Kinder Sprache im Alltag und nicht nur in gezielten Angeboten.

  • Eltern können sich in der Kita auf vielfältige Weise einbringen und so aktiv zum Alltag und zur Weiterentwicklung beitragen. Einige Möglichkeiten sind: Mitwirkung im Elternausschuss, Kitabeirat, Förderverein oder bei Aktivitäten der Kita.

Elternteil

„Ich finde die altershomogenen Projekte in der Kita sehr sinnvoll, weil die Kinder auf ähnlichem Entwicklungsstand sind. Mein Kind kann so gezielter gefördert werden und fühlt sich in der Gruppe sicher und gut verstanden.“

Kindermund

„Wir können hier die tollsten Sandburgen bauen, größer als deine Beine lang sind“

Kontakt


Ev. Kita Oberbieber

Veilchenstraße 1

56566 Neuwied

Telefon: 02631-9597566

E-Mail: ev.kita-oberbieber@ekir.de